摘要
近年来,全国绝大多数医院都相继开展了健康教育。然而健康教育存在着随意性、盲目性、形式化等问题。文章借鉴临床路径管理的思路,提出医院健康教育路径管理概念,初步探讨健康教育路径组织管理、路径编写、路径实施以及评价与改进,为医院健康教育提供一种解决方案。旨在促进健康教育质量控制的统一、协调和高效的进行,使健康教育工作逐步标准化、规范化、科学化。
出处
《中医药管理杂志》
2010年第7期591-593,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management