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我们需要什么样的教师教育教材——读《有效教学》 被引量:2

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摘要 一、教师教育教材建设的现状 当前,教师教育教材仍然是学生/教师获取教育教学知识、养成教育教学能力、形成教育教学观念的基本媒介。教师教育教材质量的高低,直接影响着职前教师培养的质量和在职教师教育的效果,决定着教师专业发展的水平。
作者 洪志忠
出处 《中国教师》 2010年第15期63-64,共2页 Teacher’s Journal
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