摘要
论文在对高等教育本质进行理性思考之后,有针对性地提出了制度创新是高等教育应对经济危机的基本方略,论述了改革我国高等教育的人才培养目标、人才培养模式、课程设置、专业结构以及管理体制,实现高等教育制度的创新,以促进我国高等教育的健康发展。
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第13期50-52,共3页
Contemporary Education Sciences
基金
教育部人文社科研究青年项目:<高考改革的制度逻辑>(课题编号:09YJC880063)
厦门市发改委委托重点课题:<高校学科专业建设与厦门产业发展的互动研究>研究成果之一
