初中数学单元集体备课的实施

备课是整个教学工作的前提，是影响教学质量的重要原因，也是教育管理及教师自我发展的重要内容。备课包括个体的自备和群体的集备，自备是基础，而集备则是在此之上的合作与升华、交流与互补，二者共同构成备课系统。而实际教学工作中，往往重自备、轻集备，或者说自备更加规范、完善、自觉，而集备则相对粗糙、形式、被动。