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新课改下历史教学模式的探索——谈兴趣教学

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摘要 浓厚的学习兴趣,是学生渴求知识和积极从事学习活动的重要精神力量。培养和发展学生的学习兴趣,是决定教学成败的关键。
作者 李勇
出处 《科技资讯》 2010年第22期192-192,共1页 Science & Technology Information
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