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用美妙的音符奏出和谐的人文生命乐章——音乐审美活动对提高大学生人文素质的作用 被引量:2

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摘要 针对大学生人文素质的现状及其存在的问题,文章结合理论研究和实践经验,尝试重新解释音乐审美教育在人文素质教育中的独特功能;在音乐审美活动中,运用音乐丰富的内涵,促进人文素质教育的整体发展;通过形式多样的音乐审美活动,提高大学生的综合素质。
作者 梁兆芬
机构地区 广西梧州学院
出处 《艺术教育》 2010年第8期78-79,共2页 Art Education
基金 2009年度广西教育厅科研项目《边远地区地方高校音乐文化对提高大学生人文素质的研究》(桂教科研(2009)25号,项目编号:200911LX422)课题研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黑格尔.美学[M].商务印书馆,1983,Vol 1.57.
  • 2阿恩海姆.艺术心理学新论[M].商务印书馆,1994.201.
  • 3马克思.恩格斯全集[M].北京:人民出版社,第46卷.1979.104.

共引文献1

同被引文献7

引证文献2

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