论新《义务教育法》对教育责任主体的厘定

随着社会经济的发展，新的教育问题不断涌现，应运而生的新《义务教育法》与旧《义务教育法》相比，更为具体，涉及更多社会热点问题，可操作性强。最重要的是，通读该法能让人深刻体会到“责任”二字，明白发展义务教育应是谁的责任，为了提高义务教育的质量，什么样的人应承担什么样的责任。