摘要
中国社会正处在由传统社会向现代社会和开放性社会发展的转型时期。伴随着我国经济社会的全面发展和教育改革的逐步推进,高中教育的发展状况已经成为制约我国教育发展的瓶颈问题。现阶段.我国高中教育瓶颈问题主要表现为高中教育资源总量不足、优质高中教育资源短缺、资源布局不合理、师资力量匮乏、教育教学质量偏低、高中教育不公平以及因学致贫和返贫等问题。高中教育在整个国民教育体系中处于承上启下的地位。改革和发展好高中教育对义务教育和高等教育的发展至关重要。
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第7期54-55,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
陕西省教育厅科学研究计划项目(09JK267)
咸阳师范学院专项科研基金资助项目(09XSYK236)研究成果之一