期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构造一元二次方程解（证）几何题被引量：1

原文传递

导出

摘要本文以示例的形式说明如何运用一元二次方程解（证）几何题，这种解（证）法目标明确，思路清晰，解法新颖、巧妙且别具一格．

作者赵绪昌

机构地区四川省宣汉县中小学教学研究室

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第7期69-71,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词一元二次方程几何题构造目标明确别具一格形式说

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1赵绪昌.应用分类思想解几何题几例[J].中学数学教学参考,1994,0(Z2):63-64. 被引量：1
2赵绪昌.试论问题情境及其创设[J].中学数学教育（中学教师版）,2004(6):23-25. 被引量：5

引证文献1

1赵绪昌.平面几何解题致误原因分析[J].中国数学教育（初中版）,2010(7):66-68. 被引量：3

二级引证文献3

1王东.构建数学模型提升解题能力——一道中考试题的教学运用[J].中国数学教育（初中版）,2011(7):81-83. 被引量：7
2赵绪昌.例谈余弦定理与韦达定理的联合应用[J].中国数学教育（高中版）,2011(11):39-39.
3郑爱余.例谈初中数学错误资源的有效利用[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(1):110-111. 被引量：4

1周国镇.第四十四讲函数·5[J].数理天地（初中版）,2011(7):4-5.
2贾充升,卢伟民.规律探究四步曲[J].中学生数理化（初中版初一）,2005(10):15-17.
3张国慧.议数学课中的“小现象”[J].中小学数学（小学版）,2010(11):12-13.
4沈丝雨.我的爸爸[J].华夏少年（简快作文）,2007(3):37-38.
5刘莉.情境教学——让学生活起来[J].教师,2009(24):63-63.
6王银娣.例谈地理比较法的基本程序[J].考试周刊,2013(91):132-132.
7朱广科.二次函数图像与系数之间的关系[J].初中生（爱学习）,2012(12):37-39.
8王琛.递推数列与函数“不动点”[J].数学通讯（学生阅读）,2007(7):13-13.
9许德福.借助图象,逆用一元二次不等式的解法巧解题[J].高中数理化,2015,0(19):20-20. 被引量：1
10陈敏瑜.思维导图“绘”出精彩篇章——《我喜欢的小动物》习作指导教学实录[J].新作文（小学作文创新教学）,2015,0(6):11-12.

中学数学教学参考（中旬）

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部