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课堂教学机智应具备的基本能力

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摘要课堂教学机智是课堂教学中一种无需预设、无法预知的精彩。它是教师在课堂教学中面对复杂的教学情景，迅速、准确、敏捷、灵活地做出判断、处理，并保持课堂平衡、维持正常教学的一种能力。在课堂教学中，教学机智一般呈现在以下两个方面：一是教学流程中充分利用一切有利于教学的信息，

作者马智君

机构地区湖南省教科院

出处《中学语文教学参考（教师版）》北大核心 2010年第7期8-10,共3页

关键词课堂教学机智基本能力教学情景教学流程预设教师

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2010年第7期

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