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高职学生数学能力培养的认识与思考
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2
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摘要
高职教育的重心是发展学生的职业能力,从数学教育的角度来说,通过数学能力的培养可以提升学生的专业能力乃至职业能力.本文从数学能力的结构、途径和策略着手进行分析.
作者
徐春芬
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《数学学习与研究》
2010年第15期11-11,13,共2页
关键词
高职教育
数学能力
数学应用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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数学学习与研究
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