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“深入浅出”和“浅入深出”——初、高等数学互助教学方法探讨
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摘要
深入浅出和浅入深出是两种不同的教学方法使用地恰当可起到"高屋建瓴"和"平地青云"的效果.有些情况下,对初等数学问题用高等数学的观点、方法去分析可以有效地化难为易.学习高等数学时先复习和理解相关的初等数学知识,循序渐进地进入高等数学理论.
作者
朱亚莉
机构地区
南京铁道职业技术学院苏州校区
出处
《数学学习与研究》
2010年第15期16-16,共1页
关键词
初等数学
高等数学
切入口
轻松
灵活
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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数学学习与研究
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