“轻负高质”从备课入手

过重的课业负担会影响学生对学习的兴趣,从而降低教学质量,最终妨碍素质教育的全面实施。从备课时要树立正确的教育思想、以学生为本、让学生喜欢科学、课程资源开发4个方面入手,谈如何实现＂轻负高质＂。