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改善教师备课管理 提高教师备课能力

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摘要 1前言 编制教案既有助于经验不足的新教师进入课堂,顺利进行教学,又在一定程度上帮助资深教师更好地组织教学。而为了督促检查教师工作,教案也成了一个管理教学的手段。然而,教案被检查的同时,也被当成衡量教师工作态度是否认真的主要标准。
作者 赵前鹏
出处 《中国教育技术装备》 2010年第22期22-22,共1页 China Educational Technology & Equipment
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