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初高中历史教学衔接谈 被引量:1

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摘要 如何解决初高中历史教学衔接问题,是中学历史教师关注的老话题。然而新一轮高中课程改革又赋予这个老话题新的生命力。如何做好新课程体系下的初高中历史教学衔接,无论对于学生还是教师都意义重大。
作者 景玉红
出处 《中国教育技术装备》 2010年第22期145-145,共1页 China Educational Technology & Equipment
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