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歌曲写作课开放式教学尝试

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摘要 在新课程教学理念下,笔者尝试发挥学生的主体作用,以适应学生对知识与情感的要求,培养学生自主、创新、协调、交流的学习能力。在歌曲写作课上,笔者尝试将某些教学过程设计成开放式教学。
作者 王志红
出处 《中国教育技术装备》 2010年第22期150-150,共1页 China Educational Technology & Equipment
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