摘要
在素质教育的今天,棍棒教育、以势压人的手段肯定是不行的。每个学生虽然调皮,但他们的身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。显然,智慧地对班级进行教育管理,已经成为班主任刻不容缓的责任。这种责任,不只是改变、塑造和训练学生,它首先是一种唤醒,去唤醒学生身上的自然沉睡的力量,以实现他们内在的无限潜能,以引发他们灵魂深处的变革,从而树立以人为本的发展观,落实精细化管理的实践观。
出处
《中国教育技术装备》
2010年第22期167-167,共1页
China Educational Technology & Equipment