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关于流行音乐进中学音乐课堂的几点看法
被引量:
2
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摘要
流行音乐虽然受到学生的喜爱和欢迎,但它毕竟不是主流音乐,在我们的实际课堂教学中,要尽力把握好"流行音乐进课堂"的尺度,既不应该因噎废食而放弃流行音乐的介绍,使课堂音乐教学陷入枯燥乏味的泥潭;更不能放任自流让流行音乐成为唱课堂的主角,使得学生的音乐素养停留在流行音乐界定的低水平的层次上。
作者
鲁冰
机构地区
合肥市第五十中学
出处
《美与时代(美学)(下)》
2010年第7期127-128,共2页
Aesthetics
关键词
流行音乐
音乐课堂
中学
课堂教学
音乐教学
音乐素养
进课堂
学生
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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