期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考书面表达归类纠错指导(二) ——“结构松散”类经典错误例析
原文传递
导出
摘要
在写书面表达时,有些考生只注意不犯语法错误,不注意使用关联词,使文章读起来不流畅、不通顺,好像在读句子,而不是读文章,给人一盘散沙的感觉。
作者
庞先庆
机构地区
河南镇平
出处
《考试与评价(英语高考专刊)》
2010年第8期21-23,57,共4页
Testing and Evaluation
关键词
书面表达
错误例析
纠错
归类
高考
结构
语法错误
关联词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘德洲.
探讨提高高中生英语写作策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(28):8-9.
2
缪梅青.
在教师学习共同体中体验专业成长[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2009,11(1):67-70.
被引量:2
3
田瑛.
浅谈如何进行阅读教学的主问题设计[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(10):126-126.
4
范美芬.
用活动提升学生写作水平[J]
.语文教学之友,2007,26(4):46-47.
5
王爱泉.
作文教学如何培优补差[J]
.新校园(上旬刊),2010(4):173-173.
6
谢水兰.
做“作文”与写“作文”——浅谈作文教学中素材的捕捉与分析[J]
.广西教育,2008(13):45-45.
7
黄伟芬.
有效地提高英语写作能力的技巧与策略[J]
.西江教育论丛,2005(3):52-54.
被引量:1
8
梁家庆.
如何提高小学生写字水平[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(6):98-98.
9
刘加伟.
层层深入,用逻辑力量征服读者——例谈2008江苏高考作文中议论文的层递性[J]
.新语文学习(教师),2009(3):55-56.
10
孙绪民.
作文练习六大方法[J]
.学生阅读世界(小学生),2014(1):10-11.
考试与评价(英语高考专刊)
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部