“小学科”教学管理中的“大视野”

所谓“小学科”是指除语文、数学、英语、物理、化学等主科以外的学科，或者被称为副科，诸如地理、生物、音乐、美术等。众所周知，由于社会偏重中考升学率，“小学科”特别是“非中考科目”的地位一直处于比较尴尬的情境之中。其实，以笔者在学校多年的教学管理经验看，将“小学科”的教学按素质教育的思想进行准确定位，与提高中考成绩并不矛盾，并且“小学科”的教育功能并不“小”。