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中学语文阅读能力的培养与提高
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摘要
阅读能力是一种系统的认知、分析、整合能力。现代文阅读能力的高低是体现学生语文水平的一个十分重要的方面。纵观近十几年来的中考和高考的形式和试题,其中现代文阅读试题在考卷中所占的比重逐渐加大。随着国家课程改革的深入,要求我们语文教师在实施新课程的过程中,要努力改变过去一言堂的现象,让我们的阅读教学设计要有利于学生发散性思维的培养,有利于学生从多角度理解课文,
作者
庞玉敏
机构地区
河北省秦皇岛市奇石学校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第4期45-46,共2页
关键词
能力的培养
语文阅读
现代文阅读能力
中学
国家课程改革
阅读试题
发散性思维
整合能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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