中学语文阅读能力的培养与提高

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摘要阅读能力是一种系统的认知、分析、整合能力。现代文阅读能力的高低是体现学生语文水平的一个十分重要的方面。纵观近十几年来的中考和高考的形式和试题，其中现代文阅读试题在考卷中所占的比重逐渐加大。随着国家课程改革的深入，要求我们语文教师在实施新课程的过程中，要努力改变过去一言堂的现象，让我们的阅读教学设计要有利于学生发散性思维的培养，有利于学生从多角度理解课文，

作者庞玉敏

机构地区河北省秦皇岛市奇石学校

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第4期45-46,共2页

关键词能力的培养语文阅读现代文阅读能力中学国家课程改革阅读试题发散性思维整合能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2010年第4期

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