期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何激发学困生学习英语的兴趣

下载PDF

导出

摘要我在日常英语教学中，在不干扰课堂正常教学的前提下，对如何激发学困生学习英语的兴趣一题进行了一些教学探索，旨在调动他们的积极性，增强他们学好英语的自信心，进而达到激发、培养他们的英语学习兴趣、提高教学效果的目的。具体做法如下：

作者倪艳芬

机构地区吉林省长岭县第一中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第4期49-49,共1页

关键词学习英语学困生激发英语学习兴趣英语教学教学探索学好英语教学效果

分类号 G633.412 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1易微.小学课堂教学用时安排优化设计探析[J].学周刊（上旬）,2015(1):92-92.
2黄芸芳.浅谈小学生数学计算错误的原因及对策[J].新校园（上旬刊）,2014(1):168-168.
3陈燕如.点燃学生阅读的热情[J].小学教学研究（理论版）,2010(5):94-94.
4刘良华.如何创建多样化的小学语文教学方法[J].课外语文,2016,0(12):56-56. 被引量：1
5马骥.小学英语教学中跨文化意识的渗透[J].文理导航,2014(3):78-78.
6周大庆,李艳云.如何提高学生的英语听说能力[J].教学与管理（理论版）,2001(6):70-70. 被引量：1
7林玉梅.创设情境,激发兴趣[J].小学教学参考（综合版）,2011(3):86-86.
8王雪梅.英语教学中如何为学生创设说英语的情[J].课外阅读（中下）,2012(12):152-152.
9袁敏.浅谈英语高考阅读能力提高与答题技巧[J].中学生英语（高三版）,2014(3):79-80.
10王磊.如何提高中职英语教学的有效性[J].考试周刊,2013(38):112-113. 被引量：1

吉林省教育学院学报（中学教研版）

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部