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教会学生巧用历史时间图示法学习历史

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摘要 历史时间图示法不受时间、空间、地域和教学条件的限制,不论城市还是农村,特别是教学条件差的地方更可行。另外,对学生直观印象形成不起来的学习更行之有效,特别是近几年各省的高考中这类题更是层出不穷。我在教学中深感时间图示法的好处,在课堂上一根粉笔一条线可以随心所欲给学生解决疑难问题。
作者 刘宪波
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第4期75-76,共2页
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