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新课程理念下学习方式的转变

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摘要 新课程标准指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究与交流是学生学习的主要方式”。所以,我们要以自主合作反思的教学模式代替旧的课堂教学模式,有效促进学生向“自主、合作、反思”的学习方式转变。
作者 赵德乐
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第4期77-77,共1页
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