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聋生素描写实能力的培养

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摘要 近几年来随着各地高等院校特殊教育学院的建立,学习美术的聋哑学生考生数量不断增加,竞争越来越强。这就要求我们特教教师在高考美术训练中要针对考生的实际情况,从突出的问题人手,因人而异,以培养学生掌握好基础知识和技能为目的,对考生进行灵活、求实、严格的训练。
作者 王一涵
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第4期89-89,共1页

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