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合作学习在初中英语教学中的尝试

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摘要 先生讲,学生听,先生写黑板.学生抄笔记,先生将学生看作是盛装知识的容器,拼命往里面灌知识.学生被动地学习,成为缺乏动手能力、缺乏创新精神、缺乏自主学习能力的书呆子,这就是千古不变的传统课堂教学。这种课堂教学模式使中国教育培养不出诺贝尔奖获得者,使中国教育培养不出伟大的科学家。
作者 陈雪茹
出处 《教师》 2010年第19期78-79,共2页 Teacher
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