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初中思品教师担纲心理健康教育刍议
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摘要
一、背景与意义 近年来,随着新课程改革的实施与推进,义务教育的课程目标发生了很大的转变,注重培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等诸方面的综合素质,使学生的潜能得到充分发挥,成为当前教育界不容置否的共识。课程目标的转变,同时也为心理健康教育在学校的开展提供了可行的途径。
作者
丁劲松
机构地区
湖南省桃江县灰山港镇中心学校
出处
《教师》
2010年第20期58-58,共1页
Teacher
关键词
心理健康教育
新课程改革
教师
初中
思想道德素质
科学文化素质
课程目标
义务教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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