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在化学教学中如何用好多媒体
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摘要
多媒体辅助教学已经从认识阶段逐渐发展到推广应用阶段,成为新课改课堂教学的重要教学手段。它能将抽象的内容形象化。静止的内容动态化,有利于提高教学效率。
作者
刘善军
机构地区
陕西省石泉县饶峰中学
出处
《教师》
2010年第20期104-104,共1页
Teacher
关键词
化学
教学
多媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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