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如何让高中音乐教师的专业技能跟上课改步伐

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摘要 培养新型音乐教师是顺利推进音乐新课改的当务之急。这需要学校及相关教育管理部门大力支持,为音乐教师创造良好的专业技能学习与交流的环境。要坚持有计划地让教师“走出去”,到外校外地参观学习、听课、培训、参赛。引进他人的先进经验,使音乐教师素质的提高有清澈新鲜的源头活水。音乐教师作为音乐教程新课改的执行者,应该尽最大能力发挥专业优势,努力充实、完善薄弱环节,使自己成为一名“全能教师”;要主动投身音乐教学改革,着力提高学生们的音乐素养,将学校素质教育不断推向深入。
作者 黄梅英
出处 《教师》 2010年第21期22-23,共2页 Teacher
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