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基于研究性课程目标的教学

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摘要 研究性课程是我国课革改中重要内容之一,让学生丰富探究性知识、掌握探究性技能、培养探究性气质是其独特目标与要求.抓住其特点,创新与之相适应的教学组织形式、过程和方法是课程实施的关键。
作者 李小卫
出处 《教师》 2010年第21期47-48,共2页 Teacher
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