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谈初中化学教学中学生自主性学习的培养
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摘要
教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习.教师是学习活动的组织者和引导者,通过教师的教学活动,使学生的学习活动由被动的接受转变为主动地学习,成为学习的主人,通过学生积极参与、亲自体验,让他们在实践中发现自我,学会学习。
作者
程明理
机构地区
云南省开远市教育科学研究所
出处
《教师》
2010年第21期54-54,共1页
Teacher
关键词
化学教学
自主学习
学生
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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