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地理、历史课堂教学知识的联系

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摘要 本文主要论述了如何将建构主义原则很好地融入教学。在这个过程中,地理和历史两门课程可以相互补充,使得原本枯燥的课堂变得更加生动。
作者 安宁
出处 《教师》 2010年第21期96-96,共1页 Teacher
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