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中国旅游地理教学的探索

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摘要 开设中国旅游地理教学是旅游管理专业的必设课程和应有课程。本文从情感教育和美学赏识及历史责任感的角度寻找学习旅游地理的途径,通过案例探讨学习模式的应用。
作者 赵黎昕
机构地区 郑州市技师学院
出处 《教师》 2010年第22期89-89,共1页 Teacher
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