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浅谈初中学生数学能力的培养
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摘要
由于初中升学考试的压力,在初中数学教学中,不少学校和教师仍然搞“应试教育”,学生机械性地学习,负担过重,这不仅影响了初中数学教学质量的提高,也影响着学生今后的进一步深造。按教学规律办事,以学生发展为根本,特别是重视学生数学能力的培养,已成为提高初中数学教学质量的当务之急。
作者
刘继平
机构地区
河南省郑州市第四十四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第8期26-26,共1页
关键词
初中数学教学
初中学生
能力的培养
数学教学质量
初中升学考试
“应试教育”
负担过重
教学规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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