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激发学生兴趣 提高课堂效率
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摘要
一、教学吸引 课堂教学氛围对师生都会产生影响。一方面,对教师教学活动的组织、课堂的调控和教学内容的安排都有一定的影响。另一方面,还会影响学生学习的积极性、兴趣、注意力等非智力因素。学生在积极、乐观、融洽的课堂氛围中,能主动参与课堂的教学活动,配合教师完成各项教学任务,并在活动中得到愉快的情绪体验。
作者
郭银莲
机构地区
江苏省邳州市运河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第8期32-32,共1页
关键词
学生兴趣
课堂效率
课堂教学氛围
激发
教学活动
非智力因素
教学内容
课堂氛围
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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