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巧设教学情境，激发创新思维

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摘要教学实践证明，精心创设各种教学情境，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生的积极性和主动性，激发创新思维。为此，在课堂教学中，要努力做到加强课堂教学的实践性、交际性，灵活运用多种教学手段，把课堂教学情景生活化、交际化，引导学生在情真意切的语境中学习，

作者徐书保

机构地区河南省宁陵县初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第8期44-44,共1页

关键词教学情境创新思维激发课堂教学情景引导学生教学实践学习动机教学手段

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第8期

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