如何在数学课堂上培养学生“说”的能力

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摘要数学这门学科不仅对学生的计算能力要求很高，在语言表达能力上要求也很高。在实际教学中，同样是“说”，有的学生说得准确、简练、条理清楚；有的学生反应很快，但是却说不清楚为什么，在描述时显得语无伦次，无法正确地表达自己的观点。在小学数学教学中，培养学生说的能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变数学课堂上学生的被动接受为主动探求，

作者刘西涛

机构地区河北省邢台南和三思中心小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第8期51-51,共1页

关键词学生智力数学课堂能力要求 “说” 培养语言表达能力小学数学教学实际教学

分类号 G40-013 [文化科学—教育学原理]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第8期

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