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论电机教学中的类比方法
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摘要
电类专业课程的核心内容是电机教学,比较各种电机结构和工作原理及各种旋转电机,运用“类比法”,可使较复杂、抽象的问题简单化从而增强在教学中学生学习电机的信心,培养学生学习电机的兴趣。
作者
朱文渝
彭昭
机构地区
四川理工学院
出处
《企业技术开发(下半月)》
2010年第6期175-176,共2页
关键词
电机学
应用技术
基本原理
类比教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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企业技术开发(下半月)
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