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论电机教学中的类比方法

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摘要 电类专业课程的核心内容是电机教学,比较各种电机结构和工作原理及各种旋转电机,运用“类比法”,可使较复杂、抽象的问题简单化从而增强在教学中学生学习电机的信心,培养学生学习电机的兴趣。
作者 朱文渝 彭昭
机构地区 四川理工学院
出处 《企业技术开发(下半月)》 2010年第6期175-176,共2页
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