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浅谈如何提高英语课堂效率
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摘要
我们英语教师在新形势发展的情况下,我们的教学任务不再是应试教育,而是要为21世纪培养更多的有用人才适应社会发展。教育部正在调整、改革课程体系和更新教学内容的机制,英语教材的改编更注重了学生的发展,培养学生创新精神,培养学生运用语言能力,因此,新教学大纲增加了一定的词汇,交际用语、语法、泛听、泛读等。教学内容的增多,必定给教师和学生带来一定的困难,特别是像我们这样的乡镇中学更为明显,作为一个教师,应如何面对这些困难,帮助学生学好英语,提高教学质量?结合本人的教学经验谈点自己的体会。
作者
赵跟党
机构地区
河南省偃师市府店镇第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第7期27-27,共1页
关键词
英语教师
课堂效率
运用语言能力
教学内容
形势发展
应试教育
教学任务
社会发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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