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离子方程式书写中的少量过量问题解题策略
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摘要
因物质的相对用量不同,而离子方程式有所不同,这是离子反应学习中的一个难点。解决此类问题应该辨析本质,分类掌握。
作者
黄国武
机构地区
湖北省汉川市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第7期43-43,共1页
关键词
离子方程式书写
解题策略
过量问题
离子反应
学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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