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漫谈在课堂教学中体现创新教育
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摘要
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务。那么,体现创新教育的教学行为和传统的教育相比应有哪些本质性的区别呢?笔者认为,区别在于创新教育应注重开发学生发展的3个空间。
作者
刘丽勤
机构地区
浙江省衢州二中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第9期11-11,共1页
关键词
创新教育
课堂教学
创新素质
教学行为
学生发展
本质性
民族
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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