优化英语教学 开发学生潜能

学英语最直接的目标就是会运用英语交流信息、交流思想。牛津初中英语教材与学生的年龄特征、认知结构、生活经验紧紧地联系在一起，形式多样，图文并茂，着眼于培养学生的运用能力，我们教师只有以学生的“活动”为中心展开教学，才能切实提高学生英语运用能力。