初中英语教学应该走向生活化

真实的语言环境是能让学生真实地运用语言进行交际的前提，所以，在英语课堂教学中教师应该运用各种手段和方法努力营造出生动真实的语言氛围。游戏、多媒技术以及趣味性、实践性和创造性相结合的课外作业都能够很有效地激发学生在动态真实环境中使用英语进行活动的积极性，从而全面提高综合运用英语的能力。