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初中思想品德复习课教学初探

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摘要初中思想品德复习课承载着回顾与整理、沟通与成长、提高与升华的重要功能。随着新课程改革的推进和深化，要提高思想品德复习课堂教学效率，让学生在完善认知结构的过程中温故而知新，发展思考，领悟思想方法，提升素养，应该从以下几个方面入手：

作者王玉丽

机构地区河南省登封市直属第二初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第9期65-65,共1页

关键词复习课教学思想品德初中课堂教学效率新课程改革认知结构思想方法学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第9期

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