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班主任工作中常见的误区与偏差
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摘要
班主任工作的好坏直接关系到班级中每一个学生的成长,关系到整个学校的发展。但在实际工作过程中,班主任的工作常常会出现一些误区和偏差,从而影响整体教育效果。
作者
余飞
机构地区
江苏省邳州市运河高等师范学校
出处
《班主任》
2010年第8期15-16,共2页
关键词
班主任工作
偏差
误区
教育效果
学生
班级
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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