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班级管理中的“方向指导”与“方法指导”
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摘要
一、引子 多多的字写得特别小,妈妈要求他把字写得大一些,可他总是做不到。妈妈便罚他把字重写5遍,即使这样,多多的字还是写得不够大……
作者
李强
机构地区
辽宁省大连市开发区第八高级中学
出处
《班主任》
2010年第8期23-23,共1页
关键词
班级管理
教师
班主任工作
教育发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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