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基于就业导向的高职大学语文教改探索
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摘要
大学语文具有丰富的文化底蕴和人文内涵, 一直是全国各类高等院校普遍开设的公共课, 是对大学生进行语言训练和人文教育的重要课程。从高职培养目标、高职生源实际语文水平及语文课的教育功能来看, 加强高职大学语文课教学, 适应社会发展及学生就业的需要显得尤其重要。
作者
鲍凌云
机构地区
山东经贸职业学院
出处
《管理观察》
2010年第23期224-225,共2页
Management Observer
关键词
高职大学语文
教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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