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浅析案例教学法在中学思想政治课中的作用
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摘要
传统的政治教学主要以讲授为主,教师将世界观、价值观灌输给学生。这种教育方式存在许多问题,教师所传授的知识并没有内化成学生自己的知识,更没有成为指导学生行为的准则,因此,教学效果并不明显。本文探讨了案例教学法在中学政治课堂的作用,以期提高政治教学的实效性。
作者
张学民
机构地区
汤阴第一高级中学
出处
《魅力中国》
2010年第22期250-250,共1页
关键词
中学思想政治课
案例教学法
作用
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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