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贵州省中小学教师课题研究的情况分析

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摘要 课题研究在我省中小学越来越受到重视,许多中小学教师积极开展课题研究。本文从贵州省基础教育省级立项科研课题,2006年和2008年共208个课题,以及其中贵州省中小学教师立项的课题,分析近年来贵州省中小学教师课题研究的数量和选题趋势,以此简要介绍我省中小学教师课题研究的情况。
作者 侯彦芳
出处 《贵州教育》 2010年第13期15-16,共2页
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