多元化互动策略在信息技术教学中的应用研究

新课程实施以来，一场教育变革已经迅速展开，课堂教学不再是追求你教了多少，而是他学了多少。现代信息技术为学生提供了更多元化互动的空间和方式。那么什么是多元化互动策略，在信息技术教学中如何灵活运用它以达到优化课堂的目的呢？本文围绕实际教学中的一些课例对此进行了深入讨论。